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Christian Parenting Articles |
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 Conscience is not an infallible guide to behaviour because it works according to the standards we have adopted.
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良心的作用
孩子犯了错，他的良心会让他感受到自己的错误。良心是怎样起作用的？服从命令和规则
我们都凭良心做事，哪怕它不一定合乎道德标准（《撒母耳记上》24：5；《撒母耳记下》24：10），它赋予人罪恶感、羞耻感及与神的疏离感，来判别自己的行为（《诗篇》32：4）。如果孩子做了错事，他能凭良心感觉到自己的错误。但是，良心是怎样起作用的呢？我们必须先教会孩子辨别是非，孩子才能懂得罪恶感。一旦这些是非观内化为孩子的主观意识，天赋的良心就起作用了。
在《哥林多前书8：7》指出，一些无知的人良心软弱，不懂得洁净，因而在不恰当的时候产生罪恶感。不过，这些软弱的良心也不应被伤害（《哥林多前书》8：10-13），因为背着自己的良心做事是犯罪（《罗马书》14：23）。另一方面，有些人的良心如同被热铁烙焦了一般，麻木不仁，陷在邪恶的深渊。《提摩太前书4：2-3》指出，邪恶是虚伪傲慢的禁欲主义精神。
良心并不全靠后天灌输，孩子在学龄前就已显现出良心的最初萌芽。我们应怎样帮助孩子发展他们的良心，将《圣经》的标准内化为他们的主观意识？
传授合乎神的话语准则和价值观
孩子的是非观指导着他的行为。父母必须牢固地按照神的话语来指导孩子的行为，禁止或要求孩子做什么。 我本人确信我们不能将基督徒的训练如祈祷、读经等，等同于神的诫命。训练失败并不是罪过。强化顺从与否的后果
请注意仅仅教导孩子“对”与“错”并不能确保孩子的行为合乎道德。我们必须要求孩子顺从。可以通过奖赏、疏导、剥夺和处罚，强化顺从与否的后果。爱无条件，教有良方
有了道德的指导，良知才能健康发展。我们不仅仅要教孩子“做什么”，还要教孩子“怎么做”。孩子一旦能体会到切实的期望、鼓励、无条件的爱和宽恕，他就会发现服从规则是一种幸福，就能发展出健康正常的愧疚感，可以及时发现自己的错误。但是如果孩子面对的是不切实际的要求、否定和惩罚，那么，他的愧疚感就会成为难以承受的负担，守规矩就成了“避免惹麻烦”而不是“养成好习惯”。父母严命之下，孩子不经思考就机械回应。这种机械回应的后果是，孩子长大后遵守法律条文而忽视其内在精神。（参考《马太福音》23：23）重要的是，要让孩子善于思考，敢于评价竞争的价值，得出自己的结论。
我们给予孩子的应该是无条件的不求回报的大爱。（参考《提摩太后书》1：9，《罗马书》5：8）没有什么可以改变我们的爱，割断我们与孩子的联系 —— 他们是并且永远是我们的孩子。用爱教养养育并不意味着没有规矩约束，孩子可以为所欲为。因为爱，我们谆谆教导，殷切期盼。如果规矩大过爱，那么 “爱”就变成了对“好行为”的奖赏。
讲道理
讲道理能帮助孩子判断规则的价值，有助于孩子自觉信奉这些规则。一旦外在的规则内化为他们的主观意识，哪怕在父母不知情时犯错，孩子也会感到羞耻。关于如何打动犯错的孩子
如果孩子对自己的错误没有认识的话，可以动之以情，让他明白自己的行为怎样伤害了别人。拷问他的良心
最后，拷问他的良心。当我怀疑我的孩子违反了规定时，我会说：“爸爸不知道怎么回事，但是你自己知道！”承认了罪错，接受了主的宽恕，软弱的良心也能得到抚慰（《约翰福音》1：9）。重要的是，我们的孩子应该学会不再自暴自弃，而应相信基督已在十字架上完成了救赎。